quinta-feira, 4 de março de 2010

Como vovó já dizia...

Que tal pesquisar sobre o passado, a vida difícil mas bonita do tempo das nossas avós? Relembrar as histórias, lendas, superstições, ditados, etc... Ao som do bom e velho Raul Seixas?

Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
Minha vó já me dizia
Prá eu sair sem me molhar
Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
Mas a chuva é minha amiga
E eu não vou me resfriar
Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
A serpente está na terra
O programa está no ar
Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
A formiga só trabalha
Porque não sabe cantar...
Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
Quem não tem filé
Come pão e osso duro
Quem não tem visão
Bate a cara contra o muro
Uuuuuuuh!...
Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
É tanta coisa no menu
Que eu não sei o que comer
Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
José Newton já dizia:
"Se subiu tem que descer"
Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
Só com a praia bem deserta
É que o sol pode nascer
Quem não tem colírio
Usa óculos escuro
A banana é vitamina
Que engorda e faz crescer...
Aplicação do conhecimento
>confeccionar um livro e/ou álbum ^^

Tem Gato na Tuba!

O objetivo é trabalhar com animais, instrumentos musicais, harmonia e respeito ^^ com a música do Tem gato na Tuba, do Balão Mágico.

Colocando em prática:
>mostrar como é uma banda, o que é um coreto
>mostrar os diferentes instrumentos e seus sons
>mostrar alguns animais e seus sons
>confeccionar as máscaras, os instrumentos

Aplicação do conhecimento:
>cantar e dramatizar a música

Tem gato na tuba
Todo domingo havia banda
No coreto do jardim
E já de longe a gente ouvia
A tuba do Serafim...
Porém um dia entrou um gato
Na tuba do Serafim
E o resultado
Dessa "melódia"
Foi que a tuba tocou assim:
Pum...pum...pum... (miáu)
Pum pu ru rum pum pum... (miáu)
Pum...pum...pum... (miáu)
Pum pu ru rum pum pum...

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

Pois é...

Não é triste quando a gente pensa que conhecia alguém, e na verdade, não conhecia? Minha amiga descobriu que o namorado a traía... foram 3 anos e meio de namoro, e mais alguns de amizade. É difícil saber em quem acreditar, já que o namorado também é meu amigo. Simplesmente achei que ele não seria capaz de deixar escapar... Não duvido que homens aprontem, apenas acho que se deve esconder tudo e não deixar que as provas apareçam.


É por isso que não gosto de relacionamentos ;)

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

''Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar.."

Assista!


sexta-feira, 5 de fevereiro de 2010

Férias

Ô tempo bom, sem grandes preocupações... às vezes aparece uma pedrinha no sapato, como uma solidãozinha no Ano Novo, um velho sentimento de inferioridade em relação a algum parente, um quase-namoro da amiga que não deu certo... mas faz parte, né?

Essa postagem veio só pra dizer que eu penso, sim, em outras coisas que não sejam músicas inspiradoras, mas como por enquanto são quase só alegrias, eu não me preocupo muito com o resto.

;)

True Colors


You with the sad eyes,
Don't be discouraged,
Oh, I realize
It's hard to take courage
In a world full of people.
You can lose sight of it all
And the darkness inside you
Can make you fell so small,
But I see your true colors
Shining through
I see your true colors
And that's why I love you,
So, don't be afraid to let them show
Your true colors,
True colors are beautiful,
Like a rainbow.
Show me a smile then
Don't be unhappy,
Can't remember when
I last saw you laughing.
If this world makes you crazy
And you've taken all you can bear,
You call me up,
Because you know I'll be there.
And I'll see your true colors
Shining through
I see your true colors
And that's why I love you,
So, don't be afraid to let them show
Your true colors,
True colors are beautiful,
Like a rainbow.
Can't remember when I last saw you laughing
If this world makes you crazy
And you've taken all you can bear,
You call me up,
Because you know I'll be there.
And I'll see your true colors
Shining through
I see your true colors
And that's why I love you,
So, don't be afraid to let them show
Your true colors ,
True colors
And I'll see your true colors
Shining through
I see your true colors
And that's why I love you,
So, don't be afraid to let them show
Your true colors,
True colors
True colors
True colors are beautiful,
Like a rainbow.
[Glee / Cyndi Lauper]

Imagine


Imagine there's no countries
It isn't hard to do
Nothing to kill or die for
And no religion too
Imagine all the people
Living life in peace
You may say that I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will be as one
Imagine no possessions
I wonder if you can
No need for greed or hunger
A brotherhood of man
Imagine all the people
Sharing all the world
You may say that I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will live as one


[John Lennon / Glee]

segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010

This song is about you

Half the kids who you grew up with,
Were pushin prams by the time that they were just sixteen,
If love is a drug then where is the cure,
For the girl who used to talk to you about her dream.
And all the boys with all their toys,
Couldnt see the signs as we scortched out eyes with nicotine,
And the grown ups said, listen to your head,
But our hearts were crying out for heroes on TV screens.
Now this song is about you,
Now this song is about...
Changes in your mind,
Changes in your life,
Changes in the times,
And the reason you can't sleep at night,
Changes in your mind,
Changes in your life,
Changes in the times,
And the reason you gave up the fight.
Half the kids that aren't pushing prams,
Are pushing pills to boys and girls who are half their age
And the pubs and clubs are full of drunks,
They dont remember the day they were born or even their mum or their names.
An old man sings a tune but hes drowned out by a fight next to a fruit machine.
And all of this, our hearts, our nation,
A total lack of civilization,
Will it ever be the same?
Now this song is about you,
Now this song is about...
Changes in your mind,
Changes in our lives,
Changes in the times,
And the reason you we cant sleep at night,
Changes in our mind,
Changes in our lives,
Changes in the times,
And the reason we gave up the fight.
Now this song....
is about, is about, is about you.
[The enemy]

domingo, 31 de janeiro de 2010

Color Esperanza


Sé que hay en tus ojos con solo mirar
que estas cansado de andar y de andar
y caminar girando siempre en un lugar
Sé que las ventanas se pueden abrir
cambiar el aire depende de ti
te ayudara vale la pena una vez más
Saber que se puede querer que se pueda
quitarse los miedos sacarlos afuera
pintarse la cara color esperanza
tentar al futuro con el corazón
Es mejor perderse que nunca embarcar
mejor tentarse a dejar de intentar
aunque ya ves que no es tan fácil empezar
Sé que lo imposible se puede lograr
que la tristeza algún día se irá
y así será la vida cambia y cambiará
Sentirás que el alma vuela
por cantar una vez más
Vale más poder brillar
Que solo buscar ver el sol
[Diego Torres]

Instantes


"Se eu pudesse novamente viver a minha vida,
na próxima trataria de cometer mais erros.
Não tentaria ser tão perfeito,
relaxaria mais, seria mais tolo do que tenho sido.
Na verdade, bem poucas coisas levaria a sério.
Seria menos higiênico. Correria mais riscos,
viajaria mais, contemplaria mais entardeceres,
subiria mais montanhas, nadaria mais rios.
Iria a mais lugares onde nunca fui,
tomaria mais sorvetes e menos lentilha,
teria mais problemas reais e menos problemas imaginários.
Eu fui uma dessas pessoas que viveu sensata
e profundamente cada minuto de sua vida;
claro que tive momentos de alegria.
Mas se eu pudesse voltar a viver trataria somente
de ter bons momentos.
Porque se não sabem, disso é feita a vida, só de momentos;
não percam o agora.
Eu era um daqueles que nunca ia
a parte alguma sem um termômetro,
uma bolsa de água quente, um guarda-chuva e um pára-quedas e,
se voltasse a viver, viajaria mais leve.
Se eu pudesse voltar a viver,
começaria a andar descalço no começo da primavera
e continuaria assim até o fim do outono.
Daria mais voltas na minha rua,
contemplaria mais amanheceres e brincaria com mais crianças,
se tivesse outra vez uma vida pela frente.
Mas, já viram, tenho 85 anos e estou morrendo"


[Nadine Stair]

quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

quarta-feira, 27 de janeiro de 2010


''E aqueles que foram vistos dançando foram julgados insanos por aqueles que não podiam escutar a música...''

terça-feira, 26 de janeiro de 2010

Zero Grau Negativo


Assista!


26.01.10

Sobreviveremos nós às respostas da natureza
para a maldade existente em nossos corações?
Nós choramos vidas humanas em desastres "naturais",
mas quem chora pela natureza em desastres humanos?

02.01.10


Nesta terra perdida,
Enquanto pecadores comemoram,
As lágrimas dos anjos carregam as almas dos mortos.

30.12.09

Sob um fundo azul
Nuvens dançam o céu do verão
pelo vão da minha janela.

Não somos figurinhas!

Uma menina muito ressabiada. Era como se tivesse medo de gente. Família, padrinhos, vizinhos e professores não conseguiam entender o que a impedia de viver em paz com seus iguais.
"Mas o problema é justamente esse", gesticulava ela, amaciando com seus dedinhos o pêlo macio de seu gato magro, branco e preto — o Bandidão. "Não somos iguais, não somos iguais, é tudo mentira. Eu olho para a Pati, o Ivan, o Ademir, a Tatá e só vejo diferenças."
Os adultos se entreolhavam desanimados e pediam mais explicações. "Como diferentes, minha filha? Somos seres humanos, gente igual a você, iguais entre nós: duas pernas, dois bracinhos, dois olhos, uma língua, um cérebro, dez dedos na mão, dez no pé..."
Bandidão não estava nem aí para aquela conversa sempre tão óbvia. Entediado, deu um pinote, abandonando o colo de sua dona. Mas, ainda no ar, enquanto preparava suas patas para uma aterrissagem em segurança, ouviu sair dos lábios dela, também como um pinote, algo que a garota nunca havia dito: "E quem não tem duas pernas? Ou não escuta? Ou tem dois olhos mas um é de vidro? Ou é muito feio? Aí não é gente? Para ser gente não basta nascer? E os bebês, não são diferentes? Por que vocês insistem em me convencer de que somos iguais? Gente não é como figurinha, que nós arrumamos em fila, deixando de lado as amassadas e as rasgadas para decidir o que fazer com elas depois".
Bandidão estava emocionado. Entendera tudo, ora pois pois. A menina não tinha medo de gente. Acuada, sofria por outras razões. Faltava-lhe era coragem para discordar do pensamento dos adultos.
Confiante por ter conseguido, enfim, explicar sua angústia para os pais, ela experimentou uma sensação nova: sentiu pressa, muita pressa de ir para a escola. Pela primeira vez, sentia prazer em ser gente. Dedicou um último olhar de amor para Bandidão e seguiu pela rua.

(Cláudia Werneck)

26.12.09

Se aprendi algo nesses dois últimos anos foi a não esperar nada de mim. A cada plano que fazemos, criamos expectativas que podem virar situações frustrantes se não se tornam realidade. Mas, se eu pudesse pedir algo nesse Ano Novo [que já não é tão novo assim], seria perseverança. Quantos obstáculos surgem no caminho da conquista dos sonhos. Meus outros desejos tornam-se arbitrários quando descubro que o segredo para realizá-los é este. Planejar ainda é indispensável, mas sem pressa nem pressão. Acreditar e perseverar: essa é a chave!

O que você prefere?

Receita de alfabetização
Ingredientes:
1 criança de 6 anos
1 uniforme escolar
1 sala de aula decorada
1 cartilha
Preparo:Pegue a criança de 6 anos, limpe bem, lave e enxágüe com cuidado. Enfie a criança dentro do uniforme e coloque-a sentadinha na sala de aula (decorada com motivos infantis). Nas oito primeiras semanas, sirva como alimentação exercícios de prontidão. Na nona semana ponha a cartilha nas mãos da criança.
Atenção: tome cuidado para que ela não se contamine com o contato de livros, jornais, revistas e outros materiais impressos.
Abra bem a boca da criança e faça com que engula as vogais. Depois de digeridas as vogais, mande-a mastigar uma a uma as palavras da cartilha. Cada palavra deve ser mastigada no mínimo sessenta vezes. Se houver dificuldade para engolir, separe as palavras em pedacinhos.
Mantenha a criança em banho-maria durante quatro meses, fazendo exercícios de cópia. Em seguida, faça com que a criança engula algumas frases inteiras. Mexa com cuidado para não embolar.
Ao fim do oitavo mês, espete a criança com um palito, ou melhor, aplique uma prova de leitura e verifique se ela devolve pelo menos 70% das palavras e frases engolidas.
Se isso acontecer: Considere a criança alfabetizada. Enrole-a num bonito papel de presente e despache-a para a série seguinte.
Se isso não acontecer: Se a criança não devolver o que lhe foi dado para engolir, recomece a receita desde o início, isto é, volte aos exercícios de prontidão. Repita a receita quantas vezes for necessário. Se não der resultado, ao fim de três anos enrole a criança em um papel pardo coloque um rótulo: “aluno renitente”

Alfabetização sem receita
Pegue uma criança de seis anos ou mais, no estado em que estiver, suja ou limpa, e coloque-a numa sala de aula onde existam muitas coisas escritas para olhar, manusear e examinar.
Sirva jornais velhos, revistas, embalagens, anúncios publicitários, latas de óleo vazias, caixas de sabão, sacolas de supermercado, enfim tudo o que estiver entulhando os armários de sua casa ou escola e que tenha coisas escritas.
Convide a criança para brincar e ler, adivinhando o que está escrito. Você vai descobrir que ela sabe muita coisa!Converse com a criança, troque idéias sobre quem são vocês e as coisas de que gostam ou não. Depois escreva no quadro algumas coisas que foram ditas e leia para ela.
Peça à criança que olhe as coisas escritas que existem por aí, nas ruas, nas lojas, na televisão. Escreva algumas dessas coisas no quadro.
Deixe a criança cortar letras, palavras e frases dos jornais velhos. Não esqueça de pedir para que ela limpe a sala depois, explicando que assim a escola fica limpa.
Todos os dias leia em voz alta alguma coisa interessante: historinhas, poesia, notícia de jornal, anedota, letra de música, adivinhação, convite, mostre numa nota fiscal algo que você comprou, procure um nome na lista telefônica. Mostre também algumas coisas escritas que talvez a criança não conheça: dicionário, telegrama, carta, livro de receitas.
Desafie a criança a pensar sobre a escrita e pense você também. Quando a criança estiver tentando escrever, deixe-a perguntar ou ajudar o colega. Aceite a escrita da criança. Não se apavore se a criança estiver “comendo” letras. Até hoje, não houve caso de “indigestão alfabética”.
Invente sua própria cartilha, selecione palavras e textos interessantes e que tenham que ver com a realidade da criança. Use a capacidade de observação, sua experiência e sua imaginação para ensinar a ler. Leia e estude sempre e muito.

(Marilene Carvalho)

09.12.09



Alguém aí tá a fim de ir pra aula?

A felicidade das borboletas



"Quero asa de borboleta azul
para que eu encontre o caminho do vento,
o caminho da noite,
a janela do tempo,
o caminho de mim."

(Roseana Murray)


"Eu sei disso
porque há coisas muito especiais
que só se vêem com o coração;
por exemplo,
a felicidade das borboletas...
e crianças especiais,
como eu,
que vêem tudo com o coração."

(Patrícia Secco)

Zero Grau Negativo


Zero Grau Negativo



"As pessoas são solitárias porque constróem muros em vez de pontes."

quarta-feira, 13 de janeiro de 2010

Ano Novo Blog Novo

Na verdade, essa não é a razão do novo blog existir. A razão é que eu n consigo mais acessar o outro porque a minha outra conta foi desativada. Mas vamos tornar romântica a coisa e acreditar que foi por causa do ano novo.

Agora o motivo do novo nome. Eu assisti um clipe muito legal no Youtube [aqui o link ó:
http://www.youtube.com/watch?v=afa-2HErL70] que é como que uma "releitura" da música Another Brick in the Wall do Pink Floyd. Faz tempo isso e eu fiquei pensando... Por*a, eu não quero ser só mais um tijolo na parede de alguém, e eu pensei isso tanto pessoal quanto profissionalmente, porque afinal serei Pedagoga.

Mas sobre o que fala esse negócio mesmo? Essa pergunta é pra você que por um acaso do destino aterrizar por aqui [afinal meu sonho ainda é ser a nova Marimoon]. Eu falo sobre músicas que gosto, filmes que assisto, um pouco de drama da minha vida pessoal e um pouco de opiniões da minha vida profissional. Ah, eu desenho também, e mesmo que seja bem amador eu posto aqui igual.